UNEXMED reúne preceptores e reforça compromisso com a formação prática dos futuros médicos
A UNEXMED promoveu, na noite desta terça-feira (28), um encontro com médicos preceptores do Internato Médico para discutir a formação prática dos estudantes, o fortalecimento da integração entre universidade e serviços de saúde e os desafios da educação médica. O evento reuniu gestores da instituição, coordenadores e profissionais que acompanham os alunos nos campos de prática em Feira de Santana.
Durante a programação, foram abordados temas relacionados ao papel da preceptoria na formação médica, à consolidação das competências desenvolvidas ao longo do curso e ao compromisso coletivo com a qualidade da educação médica.
Para a reitora da UNEX, Marcly Amorim Pizzani, o encontro marcou o início de um novo ciclo acadêmico e reforçou a importância da atuação conjunta entre todos os envolvidos na formação dos estudantes.
“Este é um momento de reafirmarmos nossos valores e propósitos na formação médica. Os preceptores têm um papel essencial porque acompanham os estudantes justamente na etapa em que o conhecimento construído na universidade é colocado em prática. Mais do que ensinar técnicas, eles formam pelo exemplo, pela ética e pela forma de cuidar das pessoas, princípios que fazem parte da identidade da UNEXMED”, afirmou.
Os estudantes do internato desenvolvem atividades supervisionadas em diferentes cenários de prática, entre eles Unidades de Saúde da Família, Hospital Inácia Pinto dos Santos (Hospital da Mulher), Hospital Estadual da Criança, Hospital Especializado Lopes Rodrigues, Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), Centro de Saúde Especializada, Vigilância Epidemiológica, Vigilância em Saúde do Trabalhador e demais serviços parceiros da rede pública.
Segundo o coordenador do curso de Medicina da UNEXMED Feira de Santana, professor Rinaldo Antunes Barros, essa diversidade de cenários permite que os estudantes consolidem as competências desenvolvidas ao longo da graduação.
“O internato representa a transição do ambiente de simulação para a assistência à população, sempre com supervisão. Nesse processo, os estudantes desenvolvem conhecimentos, habilidades e atitudes em diferentes contextos da assistência, contando com o acompanhamento dos preceptores. Essa vivência também fortalece o compromisso da universidade com a comunidade e contribui para a qualificação dos serviços de saúde”, destacou.
O vice-presidente acadêmico e de Relações Institucionais e Saúde da UNEX, Ihanmarck Damasceno, ressaltou que o internato é o momento em que os estudantes consolidam a formação construída durante os primeiros anos do curso.
“Os dois últimos anos da graduação representam a oportunidade de consolidar, nos serviços de saúde, as competências desenvolvidas ao longo da formação. Esse processo acontece por meio da atuação integrada entre universidade, preceptores e instituições parceiras, preparando os futuros médicos para os desafios da profissão.”
A diretora de Medicina da Rede UniFTC, professora Márcia Sakai, destacou que a formação médica depende da articulação entre projeto pedagógico, infraestrutura e campos de prática.
“Nossa estrutura curricular está integrada aos cenários de prática e aos equipamentos de ensino. Nesse processo, os preceptores têm participação permanente na orientação dos estudantes, contribuindo para o desenvolvimento das competências necessárias ao exercício da Medicina.”
Para o coordenador da área de Medicina da Família e Saúde Coletiva e preceptor, professor Washington Abreu, o internato representa a etapa em que o estudante consolida o aprendizado adquirido ao longo da graduação.
“O preceptor ocupa um papel essencial porque é referência para o estudante durante a formação. Ao acompanhar o trabalho desenvolvido nos serviços de saúde, o aluno desenvolve habilidades técnicas, atitudes éticas e uma prática voltada para o cuidado das pessoas.”
A coordenadora da área de Ginecologia e Obstetrícia, professora Tâmile Nader, destacou que o internato amplia a vivência dos estudantes em diferentes perfis de atendimento.
“Durante essa etapa, o estudante consolida conhecimentos técnicos, aperfeiçoa a prática clínica e desenvolve competências relacionadas ao trabalho em equipe, à empatia e ao cuidado com o paciente. O contato com diferentes cenários assistenciais amplia sua preparação para atuar em diversas realidades da profissão.”
Além do momento de integração entre os profissionais, o encontro também promoveu o alinhamento institucional sobre os desafios atuais da formação médica, incluindo a discussão sobre o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (ENAMED) e seus impactos para os cursos de Medicina no país.
Sobre a UnexMED
A UnexMED é referência em ensino médico, combinando inovação pedagógica, infraestrutura de ponta e um compromisso com a interiorização da educação. Ao longo de duas décadas, a UnexMED consolidou sua posição de destaque, obtendo nota máxima na avaliação do Ministério da Educação (MEC), com metodologias ativas como o PBL (Problem-Based Learning) e contato com a prática clínica desde o início da formação.
A instituição também investe em laboratórios modernos, tecnologia de simulação realística e parcerias com hospitais e clínicas-escola de excelência. Um exemplo dessa integração entre ensino e comunidade é o Centro Médico UnexMED: projetado para unir conforto, tecnologia de ponta e eficiência no atendimento, oferecendo atendimento gratuito e humanizado à população enquanto forma os futuros profissionais na prática.
